三、進(jìn)行人才輸出推進(jìn)鄉村振興

    用工方面：學(xué)校授聯(lián)合培養人才教學(xué)實(shí)習基地、勞動(dòng)教育基地，安排在校學(xué)生開(kāi)展產(chǎn)教融合社會(huì )實(shí)踐；推薦導游、園林、旅游、酒店專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生到景區工作；通過(guò)實(shí)習共同培養講解員、酒店與民宿管理人員；  

    鄉村振興方面：成立“校企合作戰略聯(lián)盟”領(lǐng)導小組，辦公室擬設祥云湖研學(xué)樓三樓會(huì )議室；擬定贛縣區鄉村振興學(xué)院籌辦方案，設法成立贛縣鄉村振興職業(yè)學(xué)?；蜞l村振興人才培訓中心，擇時(shí)向贛縣區有關(guān)部門(mén)發(fā)起成立贛縣區鄉村振興學(xué)院報告。    

四、開(kāi)展助學(xué)與科技攻關(guān)

     設立祥云湖獎學(xué)金。在園藝技術(shù)、園林技術(shù)、中草藥栽培、酒店管理、旅游等專(zhuān)業(yè)每年發(fā)放祥云湖獎學(xué)金，每學(xué)年設5個(gè)名額（園藝5等專(zhuān)業(yè)各1名），每名獎4000元，每年20000元，發(fā)放3年，共獎勵15名品學(xué)兼優(yōu)在校大學(xué)生（祥云湖獎學(xué)金評定辦法另附）。獲取獎學(xué)金的同學(xué)須自愿去祥云湖教改和崗位實(shí)習并提前簽約，通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，保障為祥云湖景區的合格人才，達到進(jìn)得來(lái)、學(xué)得會(huì )、穩得住目的。

     在校設立祥云湖協(xié)同創(chuàng )新研究中心，聯(lián)合組織科研力量，在新品種繁育、新農業(yè)經(jīng)營(yíng)模式、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)、鄉村振興戰略跟進(jìn)等方面開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，共建共享科研成果。

會(huì )上，與會(huì )人員就如何細化任務(wù)清單、如何高效合作展開(kāi)了討論，交換了意見(jiàn)。

     人和實(shí)業(yè)集團董事長(cháng)饒榮華就祥云湖景區的發(fā)展規劃、建設方案進(jìn)行解讀，并對祥云湖景區產(chǎn)業(yè)布局的打造、景區經(jīng)濟作物的種植等方面與大家進(jìn)行了細談。他表示校企合作的開(kāi)展對人和實(shí)業(yè)集團祥云湖景區的文化內涵建設有幫助，對集團發(fā)展戰略布局有益處，景區的建設與學(xué)院的專(zhuān)業(yè)結構有很高的契合度，希望通過(guò)合作達到校企雙贏(yíng)。歡迎師生參與到項目建設過(guò)程中，通過(guò)真實(shí)的工作場(chǎng)景，將安全意識、質(zhì)量意識、工程思維等融入學(xué)校的人才培養過(guò)程，讓學(xué)生在校期間就了解企業(yè)，畢業(yè)后選擇到人和工作。細化合作項目后，雙方將全力以赴做好對接，有序高效的完成相關(guān)工作。

     江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院副院長(cháng)廖忠明對此次校企合作提出了三點(diǎn)希望：一是希望好事好做，校企合作對彼此都是件合作共贏(yíng)的好事，基于目前良好的合作態(tài)勢，希望校企雙方能多層次、全面、立體式的深入交流，達成合作；二是希望做好好事。為社會(huì )培養人才、為鄉村培養干部、為企業(yè)培養優(yōu)秀員工是件很有意義的事情，做了就要；三是希望好事做好。校企合作是將教育事業(yè)回饋社會(huì )，為社會(huì )發(fā)展做出貢獻，既然我們選擇了做，就希望共同將好事做出好影響，做出好品牌、做出好效果、做出好質(zhì)量，不辜負各方的期待。

此次座談交流，進(jìn)一步加深了學(xué)校對我公司發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢的了解，也加強我企對學(xué)校的人才培養、技術(shù)創(chuàng )新的了解，有助于形成校企合作長(cháng)效機制，真正實(shí)現校企無(wú)縫對接、優(yōu)勢互補、相互促進(jìn)、共同發(fā)展！

接下來(lái)，雙方將抓住契機，深化校企合作交流，進(jìn)一步拓展合作領(lǐng)域，推動(dòng)雙方合作向更深層次、更高水平邁進(jìn)。同時(shí)充分發(fā)揮校企優(yōu)勢，共同培養優(yōu)質(zhì)人才，實(shí)現人才培養與產(chǎn)業(yè)需求的精準對接，推動(dòng)學(xué)習成果轉化，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)，也為人和集團實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展注入人才力量。